sábado, 6 de diciembre de 2014

Los ecosistemas

Los ecosistemas están formados por el biotopo, la biocenosis y las relaciones; y cada uno de estos son:
Dibujo de Daniel
            ·El biotopo: Las partes no vivas del ecosistema.
            ·La biocenosis: Los seres vivos del ecosistema.
            ·Las relaciones: Lo que se establece entre los seres vivos de la biocenosis.
            En los ecosistemas hay muchos tipos de seres vivos y cada uno pertenece a una especie. Las especies son los seres vivos que tienen las características casi iguales y sus descendientes tienen las mismas características. Cada ser vivo tiene adaptaciones y pueden ser:
Dibujo de Daniel
    ·Corporales: Que una parte de su cuerpo hace una acción determinada para sobrevivir.
    De Comportamiento: Que hace una acción para sobrevivir.
    Cada ecosistema se denomina de una forma distinta; pueden ser de:
    Acuáticos: Que tiene de elemento el agua.
    Mixtos: Que está entre el agua y la tierra.
    Terrestres: Que tiene de elemento la tierra.
    Humanizados: Que está construido y poblado por los humanos.
            En los ecosistemas hay relaciones alimentarias y no alimentarias.
            Las alimentarias son cuando un ser vivo se alimenta de algo; pueden ser:
            ·Productores: Que se alimentan de su propio alimento.
            ·Consumidores: Que se alimentan de otros seres vivos y pueden ser:
                        ·Herbívoros: Que comen plantas.
                        ·Carnívoros: Que cazan y se alimentan de otros animales.
                        ·Omnívoros: Que comen tanto animales como plantas.
                        ·Carroñeros: Que comen cadáveres de animales.
            ·Descomponedores: Que comen restos de seres vivos.
Dibujo de Daniel
Pero luego están las no alimentarias que pueden
 ser:                                                         
 ·De la misma especie:
      Agrupaciones: Para defenderse, reproducirse...
      Sociedades: Para repartirse las tareas.
  De distinta especie:
      ·Parasitismo: Que uno sale beneficiado y el otro perjudicado.
      ·Comensalismo: Que uno sale beneficiado y el otro no sale ni  perjudicado ni beneficiado.
      ·Mutualismo: Que los dos salen beneficiados.      
   Y después venimos nosotros, los humanos, consumidores que, en la actualidad, estamos dañando con daños irreparables en los ecosistemas. No como antes en la Prehistoria que eran nulas porque éramos muy pocos y utilizábamos pocos recursos naturales.
     Ahora alteramos el ecosistema sobreexplotando los recursos naturales, ocupando y destruyendo medios naturales y contaminando:
            · El aire, con los gases de las fábricas, industrias…
            · Los ríos, lagos y mares tirando residuos tóxicos y basura…
            · Los suelos con abonos químicos en los cultivos…
  Y con cada contaminación tenemos un efecto negativo, como:
            · La pérdida de biodiversidad con extinciones.
            · La pérdida de espacios naturales construyendo en ellos.
Dibujo de Daniel
            · El cambio climático con la contaminación de la atmósfera.
    Para que nada de esto ocurra, podemos:
            · Explotar los recursos de manera que se puedan regenerar.
            · Crear espacios naturales protegidos con animales protegidos.
            · Proteger animales en peligro de extinción.
            · Reducir la contaminación, por ejemplo:
            · Sustituir los combustibles por energías limpias. 
            · Obligar a las industrias a producir menos sustancias contaminantes.
            · Favorecer el ahorro de materiales.
 · Limpiar las aguas residuales en depuradoras antes de devolverlas.


Daniel Jesús Vega Sánchez, 6º C




martes, 11 de noviembre de 2014

Halloween


HALLOWEEN se celebra el día 31 de octubre, es una noche llena de fantasía. También se dice que es la noche de las brujas. Disfrazarse en HALLOWEEN es unas de las tradiciones que hay, para dar susto mientras pegamos en los timbres diciendo “TRUCO O TRATO”. Los dulces típicos como: caramelos, chocolatinas, calabazas... son también símbolos de HALLOWEEN. También están las actividades típicas como: sentarse alrededor de la hoguera y contar historias de terror, visitar cementerios, casas encantadas...
En algunos países como Estados Unidos, Reino Unido... las actividades típicas son tirar huevos y rollos de papel a las casas. Los disfraces no son de miedo, pueden ser de princesa, abeja...

CLAUDIA HERRERA BAQUERO, 6ªC

El virus del ébola


El virus del ébola es un virus de la familia que compara con el virus de Mamburgo. Es una enfermedad muy contagiosa que se puede transmitir por las manos y por la saliva. Afecta a las personas y a los animales. El nombre proviene del río Ébola, porque allí hay murciélagos que tienen en la rabia el virus del ébola. En España se ha detectado que está el virus. Y es una mujer que es misionera y ayudaba a un hombre que era cura. Y a los dos días se murió el cura, y al saber que había el virus se pusieron a todas las personas que habían estado con la misionera en cuarentena. FIN.

DAVID LÓPEZ VILLALBA, 6ºC

Los derechos del niño


DERECHOS DEL NIÑO

Los derechos del niño son un conjunto de normas de derecho internacional que protegen a las personas hasta determinada edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Varios documentos consagran los derechos de la infancia en el ámbito internacional, entre ellos la Declaración de los Derechos del Niño.
Entre los derechos del niño destacan los cuatros principios fundamentales:

. La no discriminación
. El interés superior del Niño
. El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo
. La participación

Escrito por Andrea Ortega Gómez, 6º C

El ecosistema


Playa, en La Cala del Moral
Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos, la biocenosis, y el medio físico donde se relacionan, el biotopo. Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran interdependencia dentro del ecosistema.
También se pueden definir así:
"Un ecosistema consiste en la comunidad biológica de un lugar y de los factores físicos y químicos que constituyen el ambiente abióticos".
Este concepto, que comenzó a desarrollarse entre 1920 y 1930, tiene en cuenta las complejas interacciones entre los organismos por ejemplo plantas, animales, bacterias, protoctistas y hongos que forman la comunidad biocenosis y los flujos de energía y materiales que atraviesan.

Alejandro Gómez Sánchez, 6C

jueves, 12 de junio de 2014

La familia


Mi familia consta de 4 miembros: mi padre Francisco Javier, mi madre Florentina, mi hermano Borja y yo.
Mi familia siempre está junta cuando vamos al campo, a la playa…
Mis padres están muy contentos por lo bien que nos portamos mi hermano y yo, aunque algunas veces nos peleamos. También están mis abuelos Carmen y José, que me quieren mucho. Casi siempre estoy con ellos. Siempre tratamos de hacer lo mejor para mantener la estabilidad y siempre innovamos cosas nuevas. Mi padre trabaja en el Aquavelis y mi madre en la casa cuidándonos.

Naiara Jiménez Pardo, 6º B

 
Mi familia se compone de cuatro o cinco personas según se quiera contar.
Mi hermana se llama: Alexsandra; mi madre: María Remedios; mi padre: José Manuel; y yo: José Manuel. 
Somos una familia que nos gusta los animales. Mi padre trabaja en una cadena de televisión, mi hermana estudia en 2º de bachillerato, mi madre trabaja en casa y yo estudio en 6º de primaria. Yo voy a jugar con mis amigos los martes y los jueves, a jugar y entrenar a fútbol, me lo paso muy bien. Algunos domingos voy al campo de mis tíos, allí me lo paso muy bien porque siempre salgo a andar al campo, siempre juego con mi primo al fútbol en el campo. Los sábados voy a casa de mis abuelos a visitarlos,
¡¡¡¡¡¡TENGO UNA FAMILIA MUY BUENAAA!!!!!!


José Manuel Moreno López, 6º B

martes, 13 de mayo de 2014

Semana Santa


Me gusta la semana santa porque hay vacaciones y también porque me gustan los santos. Además yo salgo en uno y es muy bonito, a mí me gustan: La Pollinica, La Amargura, El Coronado De Espinas, que es donde yo salgo, también me gusta La Silvita …
La semana santa es maravillosa, se llenan todas las calles de gente y de santos, es muy bonito. La gente algunas veces llora de tristeza y otras de alegría y le rezan para que sus familiares enfermos se curen. Además es muy bonito cuando algunos tronos se encuentran cara a cara. También están “Los Tronillos”, los niños se lo curran, lo digo porque yo salgo también; es bonito salir en los tronos y en los tronillos y lo que más gusta de la semana santa es que la gente se emociona cuando sale su trono. Aunque esperemos que este año no llueva como en el año pasado, que llovió algunos días; pero, como llueva, no vamos a poder disfrutar nada la SEMANA SANTA.

Naiara Jiménez Pardo, 6º B

lunes, 12 de mayo de 2014

Semana Santa



La Semana Santa en Vélez-Málaga es una de las fiestas más importantes.
Hay muchas cofradías como el Ecce-Homo, el Rico, el Pobre, el Coronado de Espinas, la Virgen de la Paz, los Remedios, etc.
Autor: J. Pablo Martín
La Semana Santa empieza en el día de Domingo de Ramos y termina el Domingo de Resurrección.
Hay muchas personas de España o de Andalucía que vienen expresamente a Vélez-Málaga a ver la Semana Santa.
Yo soy cofrade de la cofradía Ecce-Homo y estoy muy orgulloso de estar en esa cofradía y ya llevo siete años saliendo de penitente.
Como muchas cofradías, la del Ecce-Homo hace el recorrido más largo.
Todas la personas ponen su esfuerzo para ayudar y salir en alguna cofradía.
La principal comida, aquí, en Semana Santa es el ajobacalao.

J. Pablo Martín Camacho, 6º B

Normas de clase


NORMAS DE CLASE:
1. Respetar a los compañeros
2. No traer móviles ni chicles
Aula de 6º B
3. Atender en clase y no jugar
4. En la pizarra escriben delegado y delegada y los que hagan ejercicios
5. Cuidar y traer los materiales
6. Sentarnos adecuadamente
7. DEJAR DE DISCUTIR EN CLASE
8. Tener los deberes al día
9. Levantar la mano para preguntar algo
10. Mantener la clase limpia


Borja Capote Pardo, 6º B

Normas de patio


NORMAS DE PATIO


1.-TIRAR LA BASURA A LA PAPELERA

2.-IR A LA PISTA QUE CORRESPONDA
Patio del colegio

3.-AVISAR A LOS MAESTROS SI HAY PELEA

4.-DEJAR JUGAR A LOS COMPAÑEROS

5.-ACUDIR RAPIDO A LA FILA

6.-USAR LAS INSTALACIONES ADECUADAMENTE

7.-NO JUGAR A LA PELOTA EN EL PORCHE

8.-EN EL RECREO HAY QUE ESTAR EN LAS PISTAS

9.- SUBIR LAS ESCALERAS POR LA DERECHA

10.-USAR EL RECREO PARA IR AL SERVICIO
 


Daniel Valle Padilla, 6º B

lunes, 27 de enero de 2014

Otro punto de vista sobre Vélez-Málaga


Vélez es una ciudad pequeña, que está en Málaga. En Vélez hay bastante gente mayor, a la que principalmente le gusta cotillear, sobre las cosas de los demás.
Ermita "Nª Sª de los Remedios"
En las fiestas, como la semana santa o el día de las carrozas, las calles se llenan de gente que quiere ver las carrozas.
Pero hay personas que solo quieren romper y llenar las paredes de las calles de pintarrajeos, porque piensan que si es de los demás lo pueden romper, pero no piensan que si es de todos también son suyas. Por eso en la mayoria de los parques hay algo roto, aparte de eso, no suelen ocurrir cosas como que haya un robo...
La verdad es que hay poco trabajo en Vélez-Málaga. Por ejemplo, mi hermano vino de Barcelona porque alli no encontraba trabajo, pero llevaba aqui un mes y se va el lunes porque el martes pasado le llamaron de alli, de un trabajo de lo suyo y con eso me refiero a que ha encontrado trabajo relacionado con la pintura. 
La gente de Vélez, a veces puede ser algo desagradable, pero normalmente no lo es.
Ana Trujillo García 6ºB.

Para "El Día de la Paz", enlace con AHIMSA.

viernes, 17 de enero de 2014

Vélez-Málaga


Vélez-Málaga es un municipio de la provincia de Málaga. Es la ciudad más importante de la Axarquía. Obtuvo el título de ciudad en el año 1487 y es sede de la Mancomunidad de Municipios de la Costa del Sol Axarquía. Con un número de habitantes alrededor de 77.000, dispersos por varios núcleos urbanos.
Vélez-Málaga
Sus principales riquezas son la agricultura y el turismo, junto con sus monumentos y su historia. Su término municipal abarca una superficie de 158 km cuadrados, entre montañas y abriéndose hacia el Mediterráneo.
Vélez Málaga es tierra de muchos artistas, cantaores, futbolistas, etc.
Vélez es famosa por la fortaleza, que es una gran muralla y detrás una gran torre, que se llama ``torre del homenaje´´. 
Velez es muy bonita y tiene unas playas muy buenas. En Vélez tenemos comidas tradicionales como, por ejemplo, el ajobacalao o el pescado frito.

Pedanías: Torre del Mar, Caleta de Vélez, Lagos, Mezquitilla, Almayate, Benajarafe, Chilches, Triana, Cajiz, Trapiche y Valle-Niza.


José Manuel Moreno López, 6ºB